为深入贯彻教育部教育数字化转型战略，落实“四个未来”政策要求，推动人工智能与数学教学深度融合，提升教师数字化教学能力，5月11日上午，数学学院成功举办“未来课堂：师-生-AI”三元协同课堂新模式轮训，学院部分专任教师参加了此次培训。

本次轮训依托学校已完成智能化升级的教学平台——长江雨课堂-AI课程平台展开，该平台基座及长江雨课堂PPT已全面接入大模型及AI应用，为轮训的实操教学提供了坚实的技术支撑，助力参训教师直观感受智能教学工具的便捷性与实用性。

针对“师-生-AI”三元协同课堂新模式，主讲人结合数学学科抽象性、逻辑性强的特点，深入解析其设计理念与实施框架，通过“理论讲解+实践演练”相结合的方式，引导教师分组探讨教学设计思路、模拟课堂教学场景，熟练掌握该模式在课前备课、课中互动、课后反馈等环节的应用技巧，有效破解传统数学课堂互动不足、个性化教学难以落地等痛点。培训聚焦长江雨课堂AI课程一体化平台实操，通过详细演示课程建设、AI互动、学情分析及个性化教学全流程，逐一拆解操作要点，结合具体数学教学案例，展示平台如何实现精准学情分析、推送个性化学习资源，让参训教师切实掌握智能平台的应用方法。

参训教师纷纷表示，本次轮训内容务实、针对性强，既明晰了政策导向，又掌握了实用的教学工具与方法，有效提升了自身AI教学应用能力。

此次轮训是数学学院深化教学改革、推进教育数字化转型的重要举措，为构建智慧化未来数学课堂奠定坚实基础，下一步学院将推动轮训成果落地，持续提升人才培养质量。

撰稿：陈凤芹

摄影：毕英华

初审：陈凤芹

复审：刘春晗

终审：郑延亮