在3月14日国际数学节这个特殊的日子，数学学院一号教学楼B327教室弥漫着紧张又兴奋的氛围，一场以《“数”定3.14，“独”步圆周率》为主题的学科素养能力竞赛活动正在这里如火如荼地进行。此次活动旨在营造浓厚的“数学文化”氛围，提升学生的思维能力和推理能力，让学生们在玩乐中深入学习数学，体验数学的独特魅力。

比赛现场，同学们一拿到试卷，便迅速进入状态，全神贯注地盯着数独题目。他们紧锁眉头，时而凝神思考，时而飞速运笔，大脑如同高速运转的机器，不断排查线索、推理论证。在解题过程中，同学们手脑并用，既感受着挑战带来的刺激，又享受着思考的乐趣，完全沉浸在数独的奇妙世界中。这场数独比赛绝非简单的数字填写，而是一场烧脑的智力对决，让同学们真切领略到了逻辑推理的强大力量。

通过本次活动，数学学院的学习氛围愈发浓厚。对于学生而言，数独是一项极好的思维训练工具，它需要运用逻辑推理和观察分析，能有效锻炼思维的敏捷性和严密性，提升对数字的敏感度，激发学生对数学的探索欲望。在学院层面，比赛不仅活跃了学术氛围，增进了同学间的交流合作，还选拔出了具有数学天赋的学生。同时，学院也借此机会对外展示了自身的特色与实力，吸引更多人关注数学学科，为数学学院的长远发展注入新的活力。

     摄影：公维晨、朱欣语

撰稿：王亚东、刘捷    

 初审：王亚东                

复审：李钰茜                

终审：郑延亮